Le diaporama de l’atelier présenté au congrès 2017 de l’Association québécoise des professeurs de français (AQPF) est maintenant disponible dans la section « Communications ». Les ressources associées à cette présentation, notamment les cinq capsules de formation à Antidote, sont disponibles au même endroit.
Le rapport final présentant les résultats complets obtenus dans le cadre de l’étude L’utilisation d’un outil d’aide à la révision et à la correction en contexte d’écriture numérique, quant à lui, sera rendu public en janvier 2018.
Pour m’écrire : pascal.gregoire@uqat.ca
via Communications
Pascal Grégoire, Ph. D. 
Je suis orthophoniste et travaille régulièrement avec les élèves du secondaire qui présentent des difficultés en production écrite.
J’ai visionné les capsules au sujet d’Antidote. Félicitations! Instructives et très agréables à visionner.
Je n’ai cependant pas trouvé les 2 capsules d’exercices. Pouvez-vous me donner le lien?
Merci,
Joanne Landry
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Bonjour Joanne ! Pardonnez-moi cette réponse tardive : votre message m’a échappé!
Étant donné des enjeux liés à la confidentialité, je ne peux malheureusement pas rendre les exercices publics. Toutefois, ils étaient fort simples : j’ai utilisé deux « vrais » textes d’élèves, que j’ai transcrits tels quels dans un document Word. Au-dessus de chaque texte, j’avais inséré une synthèse des étapes de révision à faire sur Antidote. Le texte de cette synthèse d’information était présenté sous forme de capture d’écran, et ce, pour qu’il ne soit pas révisé par Antidote.
Vous pouvez donc utiliser les textes d’élèves de votre entourage : vous arriverez à des résultats similaires.
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